Grado: Tercer grado
Aprendizaje esperado:
Narra los acontecimientos más importantes de su entidad durante el movimiento de Independencia.
Bloque III
Propósito: Definir cuáles los conceptos liberal y conservador de acuerdo a los aprendizajes previos de los alumnos.
Situación problema.
La directora de la escuela me regaño y me dijo que hay un alumno en el salón de llega todos los días con peinado conservador y un niño trae un peinado liberal. ¿Por qué creen que la directora me dijo eso? ¿A que re refiere sobre el peinado liberal? ¿Por qué cree la directora que Juanito trae el peinado conservador? ¿Qué creen que significa la palabra conservador? ¿Qué significa la palabra liberal? ¿Qué niño trae el peinado conservador?
Posibles respuestas:
Porque trae el corte de pelo chiquito.
Porque se para el pelo.
Es loco en su forma de peinar.
Se peina de forma moderno.
Porque se peina de acuerdo como dice el reglamento de la escuela.
Conceptos centrales:
Conservador
Liberal
Documentos a utilizar:
Enciclopedias para investigar palabras.
Computadoras de aula de medios e investigar el significado de palabras en enciclopedias digitalizadas.
Productos de trabajos:
Investigación de conceptos.
