1. ¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada de este curso en la enseñanza de la historia?
Existen muchos beneficios que se puede desarrollar con esta metodología, uno de ellos es lograr el interés de los alumnos. Cuando se logra que los alumnos estén atentos e interesados en el contenido que se aborda de la asignatura, se manifiesta que su aprendizaje será significativo y enriquecedor, de igual manera el proceso de la enseñanza así como el desarrollo de las actividades que se programan en el aula.
2. De los métodos revisados en este curso ¿Cuál impacto más en tu práctica docente?
Los métodos que se trabajaron en el curso estatal, el que más me impacto fue la escenificación. Porque a través de la estructura teatral los alumnos aprenden y adquieren conocimientos que a través de la cátedra o exposición oral. El aprendizaje en los alumnos se vuelve más significativo y logra perdurar por muchos años, recordando de las escenificaciones que se representaron en la escuela primaria.
3. ¿Qué aplicación tiene lo que aprendiste en este curso?
Todos los métodos y/o propuestas de trabajo se pueden aplicar en la asignatura de historia, de igual forma en las demás asignaturas.
4. ¿Cuáles fueron los obstáculos que enfrentaste en el curso?
Uno de los obstáculos que enfrente en el curso, fue la falta del recurso de internet. Una de las actividades que se solicitaba a los participantes es la elaboración de un blog. Por falta de internet en la sede, no se lograba culminar algunas de las actividades.
Otro de los obstáculos fue el poco material de antologías que se entrego a los participantes del curso, la Secretaria de Educación de Veracruz envió pocas antologías para los participantes, ello repercutió en buscar fotocopiar para poder asistir al curso estatal.
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